Aquí se abrirá una ficha psicoanamnésica del niño.

EL primer paso es conocer la etapa o momento del ciclo vital por el que está atravesando tu hijo/a en cuanto a su edad, ya que la edad de tu niño/a determina y explica el porqué de su comportamiento y desde ahí partir para entender, comprender y asimilar si lo que le está ocurriendo es de verdad un problema emocional, un trastorno psicológico, o es parte de la edad por la que está atravesando tu niño y que sería aceptable a su edad.

Por eso es necesario que la primera sesión sea con los padres del niño para obtener datos precisos sobre su nacimiento, la evolución en su desarrollo psicomotriz, cognitivo, afectivo y social, la forma de crianza, es decir, la historia de vida del niño y que mejor que los padres, especialmente la madre nos haga partícipe de esta información vital para iniciar el proceso terapéutico.

Esta primera sesión radica en abrir un espacio de empatía y confianza con el niño, que se sienta cómodo y a gusto en la terapia, que pueda comunicarse de forma segura a través de dibujos, del juego, de su corporalidad, sus miedos, ansiedades, preocupaciones y deseos más profundos. Así que esta sesión sólo radicará en crear un ambiente agradable y seguro para el niño/a, ya que será el espacio donde él va a aprender a conocerse, a conocer sus emociones y aprender a manejarlas adecuadamente acorde a su edad.

Esta primera sesión radica en abrir un espacio de empatía y confianza con el niño, que se sienta cómodo y a gusto en la terapia, que pueda comunicarse de forma segura a través de dibujos, del juego, de su corporalidad, sus miedos, ansiedades, preocupaciones y deseos más profundos. Así que esta sesión sólo radicará en crear un ambiente agradable y seguro para el niño/a, ya que será el espacio donde él va a aprender a conocerse, a conocer sus emociones y aprender a manejarlas adecuadamente acorde a su edad.

Si eres un adolescente que crees que nadie te comprende, que te refugias todo el día en tu video juego favorito, donde ahí eres importante y valioso para alguien, si eres alguien que está sufriendo bullying y no te atreves a contar a nadie, si eres un adolescente o una adolescente que tiene fobia social y le da miedo relacionarse con el sexo opuesto, y prefiere hacer relaciones de mentira por las redes sociales, creo que sería beneficioso para tí que trabajes en tu interior, para que tu crecimiento no sea sólo físico y mental, sino también emocional, que tu inteligencia emocional lidere tu vida, para que aprendas a decidir, para que tengas personalidad, para que aprendas a ser feliz.

Aquí el número de sesiones que llevará la toma de estos tests proyectivos, dependerá del grado de accesibilidad y apertura que tenga el niño/a por cooperar. Lo ideal es tener unas 4 a 5 sesiones para el psicodiagnóstico a través de estas pruebas, pero en ciertos casos se requiere de más sesiones.

Esta sesión permite que los padres del niño reciban de forma verbal y en algunos casos si así se lo requiere, UN INFORME PSICOLÓGICO DEL NIÑO como resultado de la toma de los tests psicológicos y de la entrevista preliminar a los padres, donde se le explica al padre o padres del pequeño la situación psicoemocional del mismo, qué en esencia le está ocurriendo y qué aspectos de su vida le están afectando. Desde aquí se propone a los padres un plan terapéutico para su hijo donde consta de un número determinado de sesiones de acuerdo al caso en particular de cada niño y al grado de complejidad del mismo. Además, se les explica que como parte del tratamiento se requiere de la participación constante de los padres en sesiones programadas con anterioridad de asesoramiento psicológico o psicoeducación para ellos, con el fin de ayudar en casa al cumplimiento y mejoramiento de la situación emocional del pequeño.

Esta constituye la hora terapéutica para el niño/a, donde él puede expresar libremente sus sentimientos, emociones, miedos y deseos. Durante esta hora terapéutica el niño a través de lo lúdico, DEL JUEGO TERAPÉUTICO, de su lenguaje corporal, de sus dibujos y la construcción de garabatos, rayas y demás símbolos que permite el arte, manifestará su malestar emocional y desde ahí se irá trabajando desde su interior, con el fin de lograr una autocomprensión de su ser desde sus emociones, pensamientos y sentimientos en cuanto a su entorno, sus padres, y en cuanto a sí mismo.